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潞安职业技术学院精品课程建设规划及实施办法

2017-11-22

潞安职业技术学院精品课程建设规划及实施办法

为进一步提高我院课程建设水平,深化教学改革,提高教学质量,培养具有创新精神和创新思维,知识、能力、素质得到全面协调发展的人才,根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、教育部《关于启动高等学院教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高[2003]1号)以及按照山西省教育厅《关于启动“高等学校教学质量与教学改革工程”精品课程建设项目的通知》(晋教高[2006]16号)要求,学院在总结课程建设经验基础上,特制定校级精品课程建设规划及实施办法。

一、指导思想

课程建设是教学基本建设的核心,高水平的课程教学是高素质人才培养的前提。精品课程建设要以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导,坚持工学结合,切实推进教育创新,深化教育教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,提高教育教学质量。我院要在扎实开展校内合格课程、优秀课程评估基础上,紧紧围绕学院培养应用型人才的定位,完善课程教学条件与质量标准,优化课程教学内容,改革教学方法与手段,努力建设具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的精品课程,实现优质教学资源的充分交流与共享,最大限度地提高课程教学的质量。同时,要充分发挥精品课程的示范、辐射作用,促进专业建设整体水平的提升,实现人才培养质量稳步提高。

二、建设目标

精品课程建设是我院实施教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是课程建设的龙头和示范,要建成一批具有较高水平的教师队伍、丰富的教学内容、灵活的教学方法和先进的教学管理等特点的示范性课程。为此,要在全面规划课程建设工作的基础上,经过35年的努力,各系(部)要建立公共基础课、专业基础课、专业主干课精品课程体系,通过精品课程建设带动其他课程建设,推动教学水平的整体提高,为学生提供优质教学资源,提高教学质量。

三、建设要求

1.制订科学的课程建设计划。各系要在本系课程建设全面规划的基础上,根据专业教学计划人才培养目标,合理规划精品课程建设工作,要以精品课程建设带动其它课程建设,通过精品课程建设提高学院整体教学水平。

2.切实加强教师队伍建设。精品课程要由本领域影响力较大并具有丰富实践经验的教师主讲,通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。

3.重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用,正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。精品课程的教学内容要先进,要及时反映本学科领域的最新科技成果,同时,广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。

4.注重使用先进的教学方法和手段。要合理运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课程要使用网络进行教学与管理,相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放,鼓励将网络课件、授课录像等上网开放,实现优质教学资源共享,带动其他课程的建设。

5.重视教材建设。精品课程教材应是系列化的优秀教材。精品课程主讲教师可以自行编写、制作相关教材,也可以选用国家级、省级优秀教材。

6.理论教学与实践教学并重。要高度重视实验、实习等实践性教学环节和实训基地的建设工作。精品课程主讲教师要亲自主持和设计实践教学,通过实践培养和提高学生的创新能力。要大力改革实验教学的形式和内容,鼓励开设综合性、创新性实验和研究型课程,鼓励学生参与科研活动。

7.建立有效的激励和评价机制。采取切实措施,要求高职称、高学历教师上讲台和承担院级精品课程建设,在政策和经费上给予倾斜。通过精品课程建设,建立健全精品课程评价体系,建立严格的教学研究、教学管理、教学质量检查评估制度和考核制度,促进精品课程建设的不断发展。

四、建设措施

1.在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段、考核方式等方面,制定具体可行的改革方案,切实做到改革和建设相结合,在改革中建设,在建设中改革。

2.建立有效的激励机制。学院给予精品课程一定的建设经费,省级精品课程立项项目建设经费为每门1.5万元,院级精品课程立项项目建设经费为每门0.75万元。经审批,建设经费可用于资料费、设备费等开支,具体按财务管理有关规定执行。各立项项目可申请预支40%的建设经费作为先期启动经费。

3.确定精品课程,适当扶持,加快建设。学院对院级精品课程在教材建设、实验条件改善、师资引进和进修等方面给予必要的支持。 

4.采取切实措施,保证规划得以落实。各系()应根据实施意见制定相应的精品课程建设规划,制定科学合理的量化标准,以保证规划的落实。

五、精品课程的申报与评定

精品课程的检查、评估均由教务处会同学院教学工作委员会完成。精品课程每3年申报一次,申报与评定程序为:各有关专业申报,并填写《潞安职业技术学院院级精品课程建设立项申报表》(附件1),所在系初审并推荐,教务处审核,院教学工作委员会讨论、提出评审意见,并报院长办公会议审批后,确定为精品课程建设立项项目。立项一年后进行中期检查;建设立项两年后,由课题负责人填写《潞啊职业技术学院院级精品课程建设验收申请表》(附件2),教务处组织教学工作委员会按照《潞安职业技术学院精品课程评价指标体系》(附件3)进行评估验收。评估结论为合格者,报经院长办公会议审批后,学院立项并下拨其余60%的建设经费,授予院级精品课程称号,授牌予以奖励;结论为不合格者,学院将不再给予建设经费,并要求限期整改,参加下一轮的评估验收。院级精品课程资格五年内有效,有效期内发生重大教学事故或教学质量明显下降的课程,由学院教学工作委员会核实后,取消资格并通报全院。院级精品课程有效期满后,要重新申报评估。各系(部)应每年组织一次自查,对本系(部)上一轮评出的院级精品课程逐一复查评估。抽查和复查的结果要归入课程建设档案并报教务处备案。 

六、加强领导,强化管理

1.各系(部)要立足实施精品课程建设,指定专人负责此项工作和领导本系(部)精品课程的建设工作。

2.各系(部)对精品课程建设要加强领导,统筹规划,根据有关实施意见,制定相应的建设计划,定出科学合理的量化标准,确保精品课程建设计划的落实。

七、本办法由教务处负责解释。

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